《汉字日课》:用智慧打开汉字之门
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让阅读成为习惯,让灵魂拥有温度
用智慧打开汉字之门
陈霜是我同系不同门的师妹。读书的时候,我们各自忙于学业,私人交往不多。在我的印象中,她是一个皮肤白净、聪明漂亮的女孩儿。毕业后,我留在母校工作,她去了北京的一所高校工作。有了孩子之后,我们经常交流育儿心得,分享阅读体验,我才对她有了更多的了解。她是一个对生活充满热情、行动力强的人,也是勇于坚持梦想的人。后来,因为很喜欢她制作的“大象字卡”,我成了她的粉丝。再后来,因为收听她的线上汉字课程——“大象字课”,我又成为了她的“学生”。
收到《汉字日课》这本精美的图书,我感到很意外,但又觉得是情理之中。“ 意外”的是没想到陈霜的精力如此充沛,在育儿、阅读、讲课之外,竟然还有时间专门为孩子们写书。“情理之中”则是因为陈霜一贯的“我行我素”、出其不意和雷厉风行。
“只要方法得当,你就是孩子最好的汉字启蒙老师。”这是陈霜最喜欢说的一句话。“小孩子应该几岁开始识字”“如何判断孩子的识字敏感期”“好玩又有趣的识字方法有哪些”“到底该不该用识字软件”……面对家长的种种困惑,陈霜从专业角度对孩子在早期识字阶段遇到的普遍问题给出了独到且实用的解答,令人耳目一新,深思之后又感到信服。(家长扫描书中的二维码可以收听课程。)
陈霜是中文系古文字学硕士,毕业后一直在高校从事对外汉语教学工作,她从汉字从业者的专业角度撰写了这本书,毫无疑问,这本书是科学的、严谨的;2014至今,她为上百个家庭做了绘本个性阅读指导,毫无疑问,这本书是符合孩子的阅读习惯的;作为一名6岁学童的妈妈,几年来不断研习儿童心理学,毫无疑问,她是非常了解孩子的,书中的语言是充满童趣的,所以读起来是轻松的。她自己介绍说:“《汉字日课》是一本看起来有点像‘大人书’的孩子书,没有花花绿绿的图画,没有卡通人物,汉字是书中绝对的主角。”她希望通过这样一本识字书,将孩子和家长带回到最纯粹、最质朴的汉字中去。
我一直认为,汉字学习绝不是孩子自己的事,只有我们家长对汉字有了科学的认识,才能更好地引导我们的孩子了解汉字的发展、演变,了解汉字中的智慧和文明,进而才能更好地带领我们的孩子打开汉字之门,通过阅读,了解更广阔的世界。
和我以前读过的识字书不同,这本书不仅讲解了汉字的来龙去脉,还给每个汉字组词、造句,甚至还附上了和这个字相关的诗词作品。这样的编排不是简单地“认识一个字”,而是能够活学活用每一个字。每一组汉字后面附上的成语故事、诗词赏析、汉字常识等,可以让孩子全方位、多角度、深层次地认知汉字。
我们家长常常会被孩子的“识字的问题”所困扰,如果只是一板一眼地教,孩子会感到枯燥,甚至会把汉字当成敌人。我自己在教孩子识字的时候,就会使用陈霜讲过的一些有意思的识字方法,比如利用象形字的特点让孩子画字,非常直观生动;利用偏旁部首拼字的游戏,可以有效地调动孩子的参与热情;通过画出汉字的字体演变让孩子了解其背后的故事,既高效又有趣。我相信:识字有法,但教无定法。只要家长开动脑筋,一定能想出更多、更适合自家孩子的活动,让孩子更好地投入到汉字的学习中去。
从“大象字卡”到“大象字课”,再到这本充满智慧的《汉字日课》,我越发认识到,汉字是一个符号、一个工具,也是一扇通向中华古老文明和传统文化的大门。希望家长朋友们能够在这本书的引导下,陪伴我们的孩子,用智慧打开汉字之门,感受汉字之美,享受识字之乐!
李锦
陕西师范大学国际汉学院副教授,硕士生导师,博士
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